Лидер Демократической партии «Миллий тикланиш», депутат Законодательной палаты Олий Мажлиса Узбекистана Алишер Кадиров заявил, что вопрос платы за аренду школьных учебников необходимо пересмотреть.
Уточнено: позже Алишер Кадиров сообщил «Газете.uz», что не выпуступает против введения платы за аренду школьных учебников. «Мы сторонники более широкого подхода к вопросу доходов в школе, чем просто сдача учебников в аренду. Можно рассмотреть идею покрытия доходов от аренды книг за счёт добровольных спонсорских взносов родителей, которые имеют финансовую возможность. Эти средства могут быть направлены на покрытие расходов на сохранение учебников, а также на создание дополнительных возможностей для детей из малообеспеченных семей», — сказал он.
26 ноября нижняя палата парламента приняла в первом чтении законопроект о государственном бюджете на 2025 год. Процесс транслировался в YouTube-канале Законодательной палаты, однако позже видео было удалено.
В проекте бюджетного послания предложено вернуть плату за аренду школьных учебников (ее отменили в 2022-м). Для учеников 2−11-х классов плата может составить 80 тысяч сумов за комплект. Ожидается, что это позволит снизить нагрузку на госбюджет примерно на 376 млрд сумов.
Говоря о проекте госбюджета, Алишер Кадиров заявил: «Наша основная цель — не объем средств, а их эффективное использование».
По его словам, несмотря на значительные средства, выделяемые на систему образования, «они используются неэффективно». Он задался вопросом, дадут ли ожидаемый результат почти 50 трлн сумов, выделяемых на зарплаты учителей.
«То, что на систему образования выделяются большие средства, абсолютно правильно, и мы это поддерживаем. Если мы не добьёмся успеха в реформах системы образования и воспитания, мы не сможем достичь даже простых целей устойчивого развития. Поэтому это крайне важно. Однако мы задали вопрос: сможем ли мы добиться ожидаемого результата от почти 50 трлн сумов, запланированных на зарплаты учителей?» — сказал он.
«Мы постоянно задаём этот вопрос Министерству дошкольного и школьного образования. Но вчера мы адресовали его Министерству экономики и финансов. Мы спросили: есть ли у нас система оценки эффективности работы учителей? Давайте создадим конкурентную систему для учителей, где хорошие учителя будут получать больше, а те, кто работает плохо, — меньше. Это позволит учителям конкурировать между собой», — считает Алишер Кадиров.
Депутат заявил, что за качественную работу учителю, который предоставляет детям знания, необходимо платить больше.
«Учителя, которые не выдерживают конкуренции, пусть получают меньше и покидают систему. Наши дети заслуживают лучшего. Именно поэтому мы не возражаем против выделяемых средств, но мы предложили министерству разработать систему для повышения эффективности», — отметил он.
Парламентарий также остановился на вопросе финансирования кружков в школах за счёт госбюджета, отметив необходимость пересмотра подхода в этой сфере. Напомним, на организацию кружков в школах и привлечение в них детей из реестра бедных семей запланировано выделение 500 млрд сумов.
«Эти кружки должны быть не только для детей из бедных семей, а должны быть в рамках школьной системы и финансироваться из государственного бюджета. Важно, чтобы в самих школах были бесплатные спортивные, технические и языковые кружки, финансируемые за счёт бюджета. Мы предложили внедрить такую практику во всех школах, расширив подход. Думаю, к этому вопросу мы придём ко второму чтению», — заявил лидер партии.
Далее он заявил, что фильмы, снятые за счёт бюджета, должны широко демонстрироваться на национальных телеканалах для пропаганды национальной идентичности, гордости и патриотизма, а не только через кинотеатры.
Партия также приветствовала решение об освобождении частных школ и детских садов от налогов.
На заседании 26 ноября депутат Кизилгул Косимова выразила беспокойство влиянием низких зарплат учителей и медработников на качество услуг в этих сферах. Вице-премьер Джамшид Кучкаров отметил, что этот вопрос остаётся сложным. «Основная проблема — определить, кому нужно платить высокую зарплату и почему», — сказал он.
Джамшид Кучкаров сообщил, что президент поручил разработать порядок, в соответствии с которым медицинские работники с международными сертификатами смогут получать более высокую зарплату. Аналогичная система уже действует в народном образовании: небольшая часть учителей (1,1%) получает зарплату в 1000 долларов благодаря надбавкам за наличие международных сертификатов и высокие результаты в квалификационных испытаниях.
По итогам января-сентября (не учтено повышение зарплат с 1 октября) средняя номинальная зарплата в Узбекистане превысила 5,1 млн сумов. Темпы роста замедлились с 18,5% до 16,4%.
Самая низкая среднемесячная зарплата по-прежнему остаётся в сфере здравоохранения — с 2,92 млн до 3,3 млн сумов (рост на 12,9% против прошлогодних 16,4%) и образования — с 3,05 млн до 3,48 млн сумов (+14,3% против 17%). Темпы роста зарплат учителей и врачей также немного замедлились, из-за чего разрыв зарплат в этих сферах с республиканским уровнем увеличился.
В частности, если в январе-сентябре 2022 года зарплаты в образовании были на 30,3 процентных пункта ниже республиканского уровня, то по итогам девяти месяцев 2024 года разрыв увеличился до 32,4 п. п. В здравоохранении за это время разница увеличилась с 32,7 до 35,9 п. п.
