В Узбекистане 70% школ не подключены к системе канализации, 29,5% не имеют водоснабжения, в 35,8% школ нет столовой или буфета, в 5% — библиотеки, в 21% — спортивного зала, следует из анализа ИМРИ. Эксперты перечислили и другие факторы, негативно влияющие на качество образования.
Обнародованы результаты международного исследования по оценке читательской грамотности учащихся 4-х классов PIRLS. Узбекистан участвовал в нём в первый раз и занял 49-е место. На первом месте — Сингапур, на последнем — Южная Африка.
Среди учеников четвертых классов школ Узбекистана проводится международное исследование качества чтения и понимания текста.
Авторизуйтесь на сайте, чтобы получить доступ к дополнительным возможностям.